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第三百八十一章 鸡兔同笼

这水龙算是山谷里面,最为重要的资源之一了。

山谷里头以后的用水,就全部依靠着这水龙了。

有了这水龙,以后耕种不用担心会缺水,人和牲口也不用担心缺水。

若是粮食囤积的足够,这里面就可以自给自足,丝毫不用担心会被围城。

一旁的杜如方看着这喷涌而出的水柱,脸也带起一抹吃惊之色。

“这山谷之中居然还有如此充沛的水源,你这地方当真选对了,若是你扩大一下耕种土地,即便是不用购买粮食都是足够的吧?”

杜如方左右看了看,而后凝神说了一句。

在一旁有着一万多亩地,里面都已经种植了水稻。

他在一旁是看着清清楚楚,如今山谷里面人数倒是不少,只是,陆尘笙要是扩大一下耕种的面积,做到自给自足还是可以的。

“是啊,只是如今还在实验阶段。”

陆尘笙倒是没有否认这句话,山谷之中如此的庞大,即便是住百来万人,还留有足够的面积来耕种的。

不过如今人手太少,在加稻田还在实验,陆尘笙要琢磨出比较合适的施肥方案。

若是可以完成的话,到时候在扩大耕种面积,顺带着明年人手许是可以扩增不少,到时候扩大耕种面积想来是足够的了。

有曲辕犁在的话,犁地颇为的简单,不用担心临时犁地会很困难。

“实验?”

杜如方听着陆尘笙所说,微微有些困惑的将陆尘笙看了一眼,不是很明白陆尘笙所说的是什么意思。

“我在让人实验如何让水稻可以增加产量。”

陆尘笙闻言,开口回应了一句。

杜如方闻言愕然,“这不是只要风调雨顺,便是可以丰收的么?”

“哪里有那般的简单。”

陆尘笙听着直摇头,这事情若是有这般简单,那就好了。

风调雨顺,在山谷里头害怕大风不成?水源也极为的充沛,不用担心这两样问题。

在大自然的因素排除掉之后,接下来就要看这施肥的效果了。

要说增加水稻的产量,陆尘笙想到的自然是杂交水稻。

只是这杂交可没有那么简单,需要找到天然雄性败育的水稻。

这种水稻极为的难找,相当于百年难遇的武林奇才。

偏生的就是你找到了,到时候还要进行不断的杂交。

难度太大,如今的情况来说,陆尘笙确实没有人手到处去找这样的水稻。

这杂交的事情,也只能够先搁置在一边了。

施肥什么的,是比较简单容易做到的事情,还是先做简单的事情在说。

陆尘笙没有具体说什么实验,杜如方见状也没有继续追问下去。

随着陆尘笙继续观看起山谷。

山谷里头还没有彻底修建完成,但是杜如方已经见到了,这里一旦修建完工之后,将会是何等的辉煌。

他此前便是见着,无数商人来到此处了,商人带来的自然是雄厚的钱财。

而只要这里面修建完成,自然是会越发的热闹起来。

而且,有了谋生的机会,也会吸引越来越多人来到此处,到了那个时候,即便陆尘笙不去宣传,也会有人主动前来的。

“虽然此地的城镇还没有彻底修建完工,但是已然可以感觉到,到时候的繁华程度了。”

杜如方有些艳羡的开口说了一声,他还是第一次见着有个地方,能够给予他这样的感觉。

“若是杜兄喜欢的话,到时候可以留下来多待些时间,看看此地会不会给杜兄一些别样的感觉。”

陆尘笙开口说了一声,他还是颇为希望对方留下来的。

等到对方发现这里的一些不一样的地方,兴许会与陆尘笙一起某事。

这杜如方的一些才能,也让陆尘笙颇为心动。

“多留怕是不行了,还是要回大苍国的。”

杜如方摇了摇头,回应了一声之后,继续与陆尘笙朝着一旁走去。

远处,数十个孩子们正在争论不休。

仔细一听,却也不是在争论,而是其中一个孩子正在训斥其余学生。

“和你们说了多少次了,排水量的体积公式记好了,然后代入进去计算就好了,怎么就是不会!”

领头的孩子正在大声叫着,脸满是怒容,大约是因为教导他们一直不会,故此有些气道了。

小小的年纪,居然有着几分像是先生模样的姿态,倒是让人有些忍俊不禁。

“还有这个,鸡兔同笼的题目,不是和你们说了么?列方程式啊!这多简单啊,我和其余的同学听着先生说过两次都会了,你们到了现在还没有学会!”

带头的学生大约也被气疯了。

领着这些人出来,活动的时候顺带看了看他们刚刚写的题目,这一看基本都错了。

故此,他不生气都是不行。

“你们不认真学习,以后怎么帮到先生?钢铁若是造成船只一样可以浮起来,但是你们这个样子,还想要造出这样的钢铁巨兽?你们怕是连见到的那一天都没有,得后世子孙来造了!”

犹自有些怒气未消的学生,又是大声说起来。

一旁的孩子们听着,不停的缩着脖子,脸满是心惊肉跳。

“缩头做什么!忘记了第一天在课堂和你们所说的话了?都给我抬起你们的胸膛,给我挺直了!”

见着学生们羞愧低头下去,为首的学生更怒了,连连呵斥不断。

杜如方在一旁听着脸满是一次次的惊异,他也不知道这是怎么回事。

但是听着这学生所说的话,似乎极为的炫耀。

鸡兔同笼,这题目他倒是见过也会解,只是这样的题目给这些孩子们做,确定他们会解么?

另外排水量是什么东西?还有钢铁做成船只?不会沉了么?怎么可能浮的起来?

杜如方满是不解的朝着这边看着,他不懂这些学生们此刻在说的话。

但是仔细听着那孩子,继续说了一些话语之后,忽的又感觉有些道理的模样。

就说那鸡兔同笼,对方在讲解的时候,似乎三言两句间便是得出了答案,这是如何做到的?